五年级最恐怖的课文/五年级最恐怖的课文内容

五年级上册最恐怖的地方

Ⅰ、因此 ，五年级上册最恐怖的地方是《陀螺》这篇课文中对孩子们之间争斗的描述。它让我们看到了孩子们心中的暴力和恶意
，也让我们回忆起了自己童年时的恐惧和不安 。

Ⅱ 、五年级最恐怖的课文就是桃花源记了，这是陶渊明写的文章 ，本意是描述出一个人间仙境般的地方，但是有网友对其提出了不一样的看法
，文章中写初极狭，才通人 ，复行数十步
，豁然开朗，这跟墓穴盗洞非常的相似 ，并且在陶渊明的时代
，墓穴的结构和文章描述基本一致
。

Ⅲ
、后来成都盛传府南河闹僵尸，电视台都出来辟遥了的。据当时内部可靠消息 ，其实掉下去的人不是淹死的 。他们被打捞上后均发现身上有严重灼伤的痕迹
，也就是被烧死的。有关部门还派人调查过
。不过调查不出什么也只好不了了之了。

Ⅳ、课本上配图有大昭寺，在大昭寺的右边有一个模糊的影子 ，放大看好像是一个穿着白色长袍
，披头发的女人，非常恐怖 。对此很多网友表示这可能只是光的折射产生的视觉错误 ，其实并不恐怖
。

Ⅴ 、影子会随着光的位置不同变斜吧！我看的这个是竖起的，一点不斜
，而且还从厨房出来转弯到阳台。第二次也是小学，5-6年纪大概 ，那个时候我们是租的房子
，那个小区没有小区环境，楼下是商业那种 ，好像在二楼的位置有一个平台
，那个地方偶尔会放一个棺材，可能是住家有人去世都会放那里 。

艾滋病小斗士是几年级的课文

Ⅰ、《艾滋病小斗士》是苏教版国标本五年级语文上册的课文 ，《艾滋病小斗士》这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活
，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争 ，一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹
。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士 ”突出题旨。

Ⅱ
、《艾滋病小斗士》是五年级上册的一篇课文
，讲述了南非儿童恩科西如何与艾滋病进行顽强斗争，并号召全世界人民关注艾滋病患者的故事 。本课旨在让孩子们对艾滋病有科学的认识 ，同时通过学习恩科西的故事，学会在面对生活中的挫折与灾难时保持坚强
，树立正确的人生观
。

Ⅲ、比如对于这位黑人小男孩恩科西而言（出示恩科西照片），他的天灾就是——（艾滋病）→是的 ，恩科西——（读“一出生就携带艾滋病病毒
，
”）不久——（读“母亲又被艾滋病夺去了生命。”）这是恩科西没得选取，也无法逃避的天灾 。再读——“恩科西一出生就携带艾滋病病毒 ，不久母亲又被艾滋病夺去了生命 ”
。

Ⅳ 、《艾滋病小斗士》2001年6月1日
，正当全世界儿童欢庆节日的时刻，一位12岁的名叫恩科西的南非儿童去世了。他的死 ，引起了世界上许多人的关注 。联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音
，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。恩科西是一个黑人男孩
。

五年级下册《黄河象》课文

在北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具高4米
、长8米的黄河象骨骼化石。除了尾巴和肢椎 ，这具大象骨架全部由骨骼化石组装而成 。尤其引人注目的是三米多长的大象牙
，以及保存完好的头骨、下颌和舌骨
。黄河象骨架能如此完整地保存下来，在象化石发现史上实属罕见。

这头老象又一个劲的安慰自己：“翼龙再怎么样也不能和我相提并论 ，再怎么我还是这只象群的象王呢 。”这时老象突然想起几天前和另一只象群争夺地盘时，把一只刚刚学飞的小翼龙无意中打伤了
。

黄河象的骨骼化石
，是全世界已经发现的剑齿象骨骼中最完整的一具。黄河象化石是人们了解甘肃地区的古地理 、古气候的珍贵资料，是中国古生物发掘的重要成果之一 。 因为这具化石是在黄河区域被发现的 ，所以命名为“黄河象
”
。注：黄河象
，黄河剑齿象的学名是师氏剑齿象。

黄河，你是民族的摇篮 ，五千年古国文化
， 从你这儿发源，多少英雄故事在你周围扮演……” 。 《黄河颂》的歌词 ，道出了黄河的悠久历史
，唱出了黄河的不朽功绩
。 黄河是我国第二大河，也是世界闻名的巨川。 ——摘自《黄河颂》 与尔同消万古愁 黄河夜泊 〔明〕李流芳 明月黄河夜 ，寒沙似战场 。 奔流聒地响
，平野到天荒。

黄河象的化石展示着远古的神秘，这篇课文通过介绍黄河象骨架的形态 ，以及化石的发掘过程，向我们揭示了一段关于远古大象的故事
。文章首先描绘了大象骨架的外观
，接着叙述了科学家对大象化石来历的假想，最后详细地描述了化石的发掘过程。

《黄河象》这篇课文采用的是一种叙述与描写相结合的手法 。这种手法不仅使文章内容更加生动 ，也让读者能够更好地理解故事的发展脉络
。在第七自然段中
，作者通过对动物们疲惫不堪的描写，展现了它们在炎热天气下的艰难处境。

五年级语文《居里夫人的三克镭》课文

Ⅰ
、《居里夫人的三克镭》课文讲的是镭的发现者——居里夫人拥有过三克镭的故事 ，表现了她醉心于科学研究事业
，一心为全人类作贡献、大公无私的伟大品格 。

Ⅱ 、年5月的一个早晨，一位叫麦隆内夫人的美国记者几经周折 ，终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者——居里夫人
。端庄典雅的居里夫人与异常简陋（lòu）的实验室
，给这位美国记者留下了深刻印象。

Ⅲ
、“没有人应该因镭致富，它是属于全人类的 ”--说明居里夫人不把自己的科研成果作为谋利的资本 ，并且认为别人也不应该这样做；因为镭是属于全人类的
，体现了居里夫人一心为全人类作贡献，无私奉献的崇高精神和伟大人格 。

Ⅳ、《三克镭》：居里夫人一生拥有过三克镭
。这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。居里夫人的第一克镭是自己提炼的 ，第三克镭是别人捐赠的 。

Ⅴ 、成功之处 教学《居里夫人的三克镭》这篇课文时，我们主要注重培养学生的阅读能力
。阅读是一个深度理解与思考的过程
，不仅仅是声音的抑扬顿挫，更是静思默想的默读。学生在课堂上既有默读整体感知 ，也有齐读集体感悟；既有文字的欣赏
，又有默默的品味 。

Ⅵ
、《三克镭》讲述了居里夫人一生中拥有过三克镭的故事，向世人展示了居里夫人作为一个科学家的伟大人格：即便是为了科学 ，也不能将科学研究成果据为己有。这是居里夫人向人类贡献镭的同时
，作出的另一种贡献
。

五年级下册《跳水》课文

Ⅰ、《跳水》课文的主要内容：本文记述了在一艘轮船上，一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去并强了船长儿子的帽子 ，然后船长儿子便去追
，追到了桅杆顶上的横木上，让自己陷入了进退两难的境地。船长在孩子万分紧急的时刻 ，却十分镇定
，然后拿着枪命令孩子跳水，使船长儿子转危为安的故事 。

Ⅱ 、《跳水》课文缩写如下：在一艘环游世界回航的轮船上 ，一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆比较高的横木的一头，孩子为了追回帽子
，走上横木
。在万分危急的时刻，船长急中生智 ，用猎枪命令儿子跳水
，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。

Ⅲ、船长的儿子才十一二岁 ，他也笑得很开心 。猴子忽然跳到他面前
，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆
。水手们又大笑起来 ，只有那个孩子哭笑不得
，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬 ，用爪子撕
，好像故意在逗他生气，孩子吓唬它 ，朝着它大喊大叫。

Ⅳ
、起因：大家取乐猴子，猴子放肆起来 。经过：孩子又生气又难堪
，追着猴子，一不小心将自己置身于危险之中
。结果：危急时刻 ，父亲命令小孩往海里跳。小孩跳进海里
，被水手们救了上来 。

Ⅴ、《跳水》这篇课文的主要内容：一艘正在航行的轮船上，水手们正在拿猴子取乐；猴子突然把一个孩子的帽子摘下来 ，爬上了桅杆；孩子爬上了桅杆去追猴子
，最后放开桅杆走上了横木，如果一失足就会摔死；这时候船长拿着枪走出船舱 ，用枪瞄准男孩
，要求他立即跳水；男孩跳到海里后，被水手们救上来了
。

Ⅵ 、《跳水》的主要内容如下：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆比较高的横木的一头 ，孩子为了追回帽子
，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智 ，命令儿子跳水，水手及时下水抢救
，终于使孩子转危为安 。《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。

部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》课文原文及知识点

Ⅰ
、花费钱财过多，享受过分
。（奢侈）根据课文内容回答问题。这句是动作描写 ，体现出了国方士兵的凶残、残暴 、贪婪 。表现出了方志敏淡定
、镇定自若、轻视
。告诉他不要骗他们
，叫他把东西都交出来。因为“富豪
”贪婪 。

Ⅱ 、多音字：恶 è（邪恶）（恶人）wù（可恶）（深恶痛绝） 吓 hè（恐吓）（威吓）【xià】（吓唬）（吓人）理解词语：清贫：贫穷（旧时多形容读书人）
。例句：爷爷一生过得清贫，但却很知足。奢侈：花费钱财过多 ，享受过分 。例句：即使现在生活条件好了
，我们也不能奢侈浪费
。

Ⅲ
、我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中 ，我一向是过着朴素的生活
，从没有奢侈过 。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱 ，是一点一滴都用之于革命事业的
。这在国方的伟人们看来
，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟 ，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。

Ⅳ、恶吓理解词语：清贫：贫穷 。奢侈：花费钱财过多
，享受过分。矜持不苟：端庄严谨，毫不马虎
。积蓄：积存的钱。热望：热切的希望 。威吓：用威势来吓唬
。企望：希望。齿冷：耻笑 。近义词和反义词：近义词：清贫—清苦；朴素—朴实；奢侈—浪费；矜持—庄重；企望—渴望；齿冷—耻笑
。